第十二章 航天与星空（第3页）

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是航天领域一位功勋卓著的老航天人。

演讲的内容，讲得比较贴近实际问题。

以载人航天中一个下小的理论技术问题，引出了历年航天技术的发展变迁，以及历年来华国航天取得的成就。

最后，再展望了下未来航天技术的发展，和人类对宇宙空间的进一步开发，走向星辰大海的期待。

（）;（）　　虽然作为学术演讲，总是避免不了一些专业知识。

但讲得深入浅出，即便不是相关领域的研究者，依旧能够听懂不少东西。

可以说，讲得很好。

在演讲结束后，会堂里响起一阵掌声。

然后，主持人上台，进入事先预定的提问环节。

岑世也没有选择争取提问机会，只是坐在大礼堂中，与其他聆听讲座的学生一起，看着这个提问过程的进行。

开始的几个提问都比较常规，

有比较专业的，技术性的疑问，也有些老生常谈的问题。

不过，并不是所有问题都这样友好。

当又一个提问者站起身，对着台上的总师提出了一个问题，

“徐总师，我是经济学院的学生。您描述人类走向星辰大海的画面很令人憧憬，但对于您的演讲内容我有一点小小的疑问。”

这位提问者握着话筒，对着台上的总师说道，

“同学您请问。”

总师客气地点头应道。

“我刚才听到您讲，载人登月，以及未来可能进行的载人登火。这势必将要大量的资金投入，而有人认为，现阶段的载人登月或者更遥远的载人灯火，除了政治上的意义，没有丝毫的经济价值。投入巨额的资金，在一个注定无法得到相应回报的项目上，我想问，徐总师，这真得正确吗？

而除了，我们登上了月球，我们登上了火星，这样象征性的意义，是否真得具备价值，现阶段我们进行登月或者说登火是否真得有意义？是否真得有必要？

如果真得具备价值，它的价值在哪儿？”

“吁……”

在这儿提问者话还没说完时，满礼堂就响起了嘘声，

这嘘声就已经说明大多数人对这提问者提出这种莫名其妙问题的态度。

明眼人都已经看出来，这哪是在提问，这分明已经预设了立场。

不过，这提问者却像是听不懂，甚至周围人喝倒彩声音似乎让他感到更兴奋一样，提完了这个问题。

旁边，主持人有些不确定地望向演讲的总师，准备取消这个提问者的提问资格。

不过，听完了提问的徐总师，并没有生气，只是笑呵呵着拿起了话筒，

“谢谢这位同学的提问。”

“对于经济方面的事情，我不太懂，所以不做太多的评价。”

徐总师笑着先回了句，然后再给出了回答。

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