4要低调(第1页)
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4,要低调
跟九十年代全国绝大多数乡村中学差不多,兰回镇第二初级中学的教学楼简单得很,就是成“三”字形排列的三排,每排三间,总共九间的瓦房。
这便是学生们的教室。
三排瓦房白墙黑瓦,也不知道建成多久了,墙皮剥落,地面坑洼,屋顶的瓦上长满青苔,到处都可以看到“悠久岁月”的痕迹。
反正据范晓华的父亲范卫东告诉他,这所中学,在他自己都还是小孩的时候就已经存在了,几十年前还是一所令只有高小文化的范卫东做梦都想上的“高等学府”。
除了九间教室,距离教室不远处还有十几间连成片的瓦房,有老师的办公室,有物理和化学老师的实验室,有体育老师的体育用品储藏室,一个给学生蒸饭的伙房,剩下的,则大多隔成小间,做了不少离家远的教师的宿舍。
比如,范晓华的班主任邓双林,便在“教师宿舍区”分了间五六个平方的小房子。
这些大大小小的二十几间破瓦房,便是兰回二中“最值钱”的不动产了。
围绕这些不动产,学校还在外面修了一圈围墙,里面用白石灰画出一个巨大的椭圆形出来当运动场,运动场中间用水泥墩子支了两个破篮筐当篮球场,在东北角用砖码了两个水泥台当乒乓球台,在西北角挖了个长方形的土坑,填满沙子当跳远用的沙坑。
加上这些,便是兰回二中所有有形的家当了。
哦,还忘了一点,在东北角,靠近乒乓球台的地方,还有两间小瓦房,这里,终年臭气熏天,蚊蝇弥漫,却是所有师生不论男女每日的必去之地:
茅房!
————————
当范晓华走出办公室后,他并没有急着回教室,而是背着双手,安步当车,怀着一种期待而又陌生,类似于“近乡情更怯”的,复杂而又玄妙的心情,打量着眼前这个二十多年没见的,昔日的初中校园。
这里的一草一木,一砖一瓦,对他来说,是既熟悉又陌生,犹如蜘蛛的吐丝,连续不断地牵扯出一场场,一幕幕早已埋葬在记忆深处的遥远的记忆。
闲逛校园间,前不久在办公室被班主任邓双林先是“气急败坏”地一通批,而后又“苦口婆心”地一通劝时的,让他哭笑不得的场景又不期然地闯入了范晓华的脑海。
();() 对此,范晓华摇了摇头,只能一脸苦笑地心道:
“唉,本来只想开个玩笑,让二十多年没见的老同学们一乐,不成想却害苦了老邓,以为俺看了什么邪书,走了什么邪路,一天到晚东想西想,吃了不长,好的不学,竟然连华夏近代第一大文豪鲁大爷都敢批评,洗刷,讽刺,挖苦,简直是吃了豹子胆,不知道自己几斤几两……
“唉,这个时代的人没见过啥世面,还是太单纯,太容易相信课本上的东西以及所谓的历史,对历史人物的评价大多也是非黑即白,不是英雄就是狗熊,不是‘岳飞’就是‘秦桧’,很难理解人的多面性和复杂性。
“看来,自己以后还是得悠着点,该装傻充愣的时候还是得继续装傻充愣……”
漫步间,想着十几分钟前在办公室的遭遇,范晓华便决定自己以后还是尽量维持原状,不要太过锋芒毕露的好。
“嘀铃铃……”几分钟后,上课的铃声响了,于是,原本在操场嘻哈打闹,你追我赶的一群群少男少女便顿时作鸟兽散,开始倦鸟归巢,各自返回各自的教室。
范晓华并未如周围的学生们那样急着回教室上课,而是继续在泥土和杂草混杂的简陋操场上走了好一阵,直到他把不大的校园完整地逛了一圈,这才优哉游哉,不紧不慢地回到了初三一班的教室。
这是上午的最后一节课,是英语老师伍敏的课。
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