第46章 承诺传承（第2页）

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常璎傻眼，这群难道是为自己专门建的？她正这样想着，也打算组织语言回复。

这时群里有个教授了一条消息，让常璎瞬间想退群。

【大一三班，今日录音作业收集情况如下：作业应收3o人，实收22人，1人因参赛请假，3人生病，4人未完成录制。整体水平基本达标，音准到位，节奏准确，技巧有待加强。优秀作业代表如下：[音频文件]】

常璎好奇的点开音频，她不好做评价，这个水平可能连古时青楼排行最末端的花魁都比不上。

这真是华国音乐最高学府的水准吗？

那她可以分分钟秒杀世面上的所有歌手，甚至是创作者。

她可以给自己个定位，就是为古人代言，做独一无二的吟唱者。

听了这段音频后，她计划等出道成功，学习穿越小说里的主人翁，将现代的东西搬运到古代说成自己的。

那她就把古代失传的词牌搬到现代，有词的就是自己谱的曲，无词的就是自己创作。

这世上应该不会有第二个从古穿今的人，若是真的有，那大家的做法应该都一样，互不拆穿就好。

听着手机思绪逐渐回归，她整理措辞，准备在群里回复消息。

回：各位教授好，我是樱十白，本名常璎，现在是名初三的学生。感谢大家关注我的视频，如果在唱法上有任何感兴趣的，我们可以随时沟通。不过，这个群好像是工作群，我在这里是不是不太合适？

常璎刚一完，底下统一回复【合适】。

此时，德高望重的杜星海解释着。

【这个群是华音的工作群，但现在学生的教学已成系统化，不需要过度操心。目前最重要的是绕弦连音，所有教授都参与研究，我们直接在这个群里沟通更方便。】

常璎突然有种脱光躺在手术台上，教授们围成一圈解剖着自己，并且还不时的指着某个器官，互相交流沟通。

想到这里，顿时打了个寒颤，她哆嗦着手点击手机屏幕，将未剪辑的视频直接到群里，供教授们研究。

出乎意料的是，教授们都没有及时回复【谢谢】，而是群里瞬间安静。

不知道是在研究视频，还是在吐槽常璎的肤色，反正现在常璎的心里很慌张。

这时有个教授拯救了常璎的尴尬。

【声音比视频软件上的好听太多了，不管最终确定是不是绕弦连音，我都希望你能把这唱法传承下去，毕竟你现在的声方式也是世间独一无二。另外夸一下你的小麦肤色，真好看！】

常璎刚开始看到这段话时欣喜若狂，教授所说正是她心中所想，她也计划着将来把唱法传承做好。

但看到最后一句时哭笑不得，心想：不愧是高学历的教授，说话真有水平！

常璎在群里承诺一定会传承下去，便回屋睡觉。

这一世的展好像在她的掌控之中，又好像有些不太对劲。

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