第3章（第1页）

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另一边的谈话还在继续。

“。。。柏夏舟小朋友和年煜泽小朋友看起来都很乖，一定会认真学习的。没什么问题的话，现在就把他们带进班级。”

“好的，那就麻烦您了。”

园长从容微笑，分别和柏越夏秩握了手。但在愉快地结束交谈之后，才现两个小孩子都不见了。

分别四处看了看，最后汇聚在同一个方向

只见并排的两个娃像两棵齐整小树苗，阳光下一动不动，一副要站到天荒地老，直到人类灭绝的景象。

第3章

园长短暂地沉默了一下，凭借丰富的经验保持镇定。假装捋着头，迅抬头看了一眼办公室窗口的老师们，做了个手势。

老师们接收到信号，很快心领神会，纷纷下来把两个娃拔萝卜似地拔走了。

柏夏舟不情不愿地被带进幼儿园小班的班级里，黑色的衣服掩饰心碎。这个班是幼儿园的招牌班级，教室空间很大，配备多个老师，但学生只有约莫十来个人，都穿着一模一样的幼儿园园服。

经过之前短暂相处，很多小同学看到柏夏舟后当即惊呼：“哇，是大明星！大明星又来了！”

“不会说话的明星！”

“他舅舅是歌星，但是小哑巴怎么当歌星啊？”

“。。。。。。”

这些小朋友年龄小，全听家长说什么明星，一传十十传百，见到柏夏舟的身影就开始议论起哄，也不会压低声音，道道目光随着不友好的话投射过来。

柏夏舟神情严肃，目不斜视。他不喜欢这种场面，觉得自己像被放在火上烤，而且肯定那种邦邦硬的冻肉丸，被厚厚的冰包裹着，又冷又热的。

身边耳边老师制止小朋友的声音逐渐模糊，他的思绪像往常一样放空，想到了家里的舅舅叔叔，还有那只圆润亲切的小狗。

最终殊途同归地落到了哲学问题上，为什么人一定要上幼儿园。

但这次似乎有点不一样，因为正当神游天外的时候，一个温暖的触感将他拉了回来。暖暖的温度碰在手上，隔着冰摸到了他。

他转过头，只见年煜泽牵住他，长着长睫毛的眼睛很漂亮。

*

年煜泽充满热血的看着柏夏舟，他现在很振奋，终于找到了对方不愿意上幼儿园的原因。相信一定能够对症下药，迈出拯救世界的第一步。

由于已经上过一年小班，而且活泼开朗，年煜泽在自我介绍之后简短表演讲，把柏夏舟也介绍了一番，塑造了一个优秀友好的形象。

柏夏舟做出不甚在意的模样，坐在了自己的位置上。与小朋友不同，老师对他很照顾，其他人都是整个小组共同分享一张桌子，只有柏夏舟一个人一张桌子，而且桌子凳子都是崭新的。

他独自坐在其中，衬得人更孤单，也更小了。

年煜泽虽然被老师安排在隔壁桌，但还是特地把小板凳搬到离柏夏舟尽量近的位置，他悄声说：

“没关系的船船，我在旁边陪你。”

柏夏舟严肃地从小书包里拿出上课用品摆在桌子上，微微点头。

于是年煜泽没有多想，暂时转了回去。

这里和他从前上课的班级有很大区别，不仅同学人数少，而且一天中的活动丰富，不必永永远远地钉在板凳上。在帮助柏夏舟同学之前，他自己也需要适应适应。

比如老师竟然用一小节晨间英文互动课开启一天，陌生的语言让年煜泽云里雾里。好在这个环节很快就结束，老师让大家自由地在各个区域玩耍。

旁边有积木区，过家家区，拼图区，乐高区，其他小同学们熟稔地散落到各处，三五成团。

年煜泽没有经历过这些，坐在桌子边一时不敢动。

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