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因为这孩子和小鬼像是有着莫大渊源,所以慕森森对于她的情况也格外留意。
“那个学生,听说她要转科的时候,被理科组那边的老师抓着开了好几天的会,最后拗不过她,所以同意了插班的申请。”课间休息的时候,美术科组的老师们突然聊起周瑶。
慕森森原本在听歌备课,听到这么几句话,便将音乐声调小了些。
“理科班的高材生,那边的人怎么舍得放她转科?说来也挺奇怪的,咱们学校美术班都没设理科,她怎么就突然来个这么大的转变?”一个男老师搭着话,见慕森森好像在听,便朝她招手,说:“科长,高三的学生还有半年就艺考了,那孩子用半年时间能追上进度吗?”
慕森森看了他一眼,摇了摇头,“不知道……如果她天分好,说不定能追。”
“就算美术追上了,文科成绩又怎么搞?”
“既然是理科高材生,文科再差,也能到普通班的水平吧?用普通班的文科成绩追术科文化分,应该也可以……”
几个老师你一言我一语地聊开了,聊完周瑶的事之后,便开始研究今年的美术教程。慕森森坐在位置上出神,回想起周瑶的一颦一笑,心里总有些奇怪的感觉。
是巧合吗。
慕森森内心很纠结。
学生们高一就开始学习美术课程,到了高三,便是紧张的备考阶段,上学期会取消所有文化科目,专心培训美术。周瑶这个插班生可算是引起了所有人的注意,在她上第一节素描课的时候,慕森森刚好是代课老师。
“王老师有事,今天的课我来上。”慕森森看向台下的学生,只需一眼,便在人群里找到周瑶。她的目光在周瑶身上停留了一瞬,又快挪开,说道:“静物写生,自己找好座位。”
学生们颇有默契地四散开来,拿着画板拎着小凳子各占山头。周瑶站在人群里有些不知所措,手里拎着全的画具,不知道自己该坐哪儿。很快,学生们便投入画画的状态了,慕森森到台下巡堂,见周瑶自己找了个角落位坐着,便慢悠悠地朝她走近。
“周瑶。”
“老师。”
周瑶乖巧地站了起来。
“你第一天上美术课,课程跟得上吗?”慕森森一副和蔼可亲的人民教师模样,见周瑶不说话,便问她美术基础怎么样。
周瑶溜了溜眼珠子,支吾了半天。
这么难以启齿,应该是零基础吧?慕森森理解地望着她,虽然不知道这孩子为什么受刺激转科,但是作为老师,她有义务教好每一个学生。“那我……”慕森森接过她手里的,说道:“教你基础吧。”
“好。”周瑶乖乖地让座,将画板递给她。
“拿画的时候,四指握住,拇指压着杆。然后最基础的内容,便是排线。你看啊,像这样,尖准备落在纸上的时候,用力要轻,然后重,收尾的时候还是轻。画一根线的时候要保持直,头尾轻中间重,要清晰,不能模糊。……你看,这样一根线。然后我们排一组的时候就要快而且控制好力度,长短一致地排过去……看,这样子。”
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